<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 다문화아동의 성공적인 학교적응과 일상적스트레스경감을 위한심리적, 정서적지원프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
다문화아동의 성공적인 학교적응과 일상적스트레스경감을 위한심리적
지원하기 위한 정책을 수립해야 한다. 한부모 가족에 대해서는 실태를 정확하게 파악하고, 이들을 위한 법적, 제도적인 기반을 구축해야 하며, 뿐만 아니라 사회 전반적 의식변화를 이끌어낼 수 있어야 한다. 다문화가족 정책은 범정부적 차원에서 여성 결혼이민자들이 한국 사회를 쉽게 이해하고 적응
수 있도록 영유아교육기관은 다양한 부모교육을 실시하여야 한다. 따라서 본론에서는 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명, 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명해 보겠다.
다년간 아동은 성인병동에 입원함
- 1860년대 : 의사 Thomas Rotch는 아동에게 해부학적, 생리학적 원리를 잘 적용하기 위하여 배아기 부터 성인기에 이르기까지 성장과 발달에 대한 이해가 필요하다고 제안
-> 아동의 건강과 복지에 대한 관심을 넓혀주었고 소아과학을 전문 분야로 부상시킴
심리적 어려움은 주로 인지과정의 혼란으로 인해 생김 (3)감정과 행동에서 바람직한 변화를 생성하기 위한 인지적 변화강조 (4)일반적으로 구체적이며 구조화된 표적 문제에 대한 시간 제한적이고 교육적 치료
2) 인지행동 치료
(1)인지행동치료는 자기진술을 재구조화시키면 행동에 상응하는 재구조