이론으로, S-O-B-C 또는 A-O-B-C모형으로도 불린다(B는 Behavior를 뜻함).
사회적학습이론은 행동의 변화나 수정이 외부요인들에 의해 통제된다는 기계론적 시각의 행동수정(OB Mod.)에 비해 개인의 자율적인 의지나 태도, 가치관, 목적의식 등과 같은 인간의 내면적 요인들을 포함시킨 자율적행동관리(BSM: Be
이론으로, S-O-B-C 또는 A-O-B-C모형으로도 불린다(B는 Behavior를 뜻함).
사회적학습이론은 행동의 변화나 수정이 외부요인들에 의해 통제된다는 기계론적 시각의 행동수정(OB Mod.)에 비해 개인의 자율적인 의지나 태도, 가치관, 목적의식 등과 같은 인간의 내면적 요인들을 포함시킨 자율적행동관리(BSM: Be
새로운 일을 생각하거나 도전하기를 주저한다. 이에 반해 창의적 인재는 위기 대처 능력이 탁월하다. '난세에 영웅이 난다'는 말이 이를 입증한다. 이들이 본격적인 실력을 보여주는 것은 자신이나 자신이 속한 집단이 위기에 빠졌을 때다. 이처럼 천재보다 환영 받는 이름, 그것이 창조적 인재다.
이론들의 학습을 위해서, 이번에는 조직의 직무 성과와 만족에 있어서 가장 대표적인 사례중 하나인 2002년 월드컵 한국 대표팀의 사례를 동기 부여 이론들과 접목시켜 보았다.
1.개인행동의 학습
자신의 존재를 확인하고, 남과 구분되는 행동 특성들을 알아내는 자기 관리를 통해, 어떻게 하면