4차산업혁명시대의 교육의 특징을 3가지 이상 제시하고 논하시오.
Ⅰ. 서론
인류역사의 변화 중심에는 새로운 기술의 등장과 기술적 혁신이 있었고, 새로운 기술 등장은 단순히 기술적 변화에 그치지 않고 전 세계의 사회?경제구조에 큰 변화를 일으켰다. 기술적 혁신과 이로 인해 일어난 사회적?경
산업구조와 사회 전체의 패러다임의 대전환이라고 볼 수 있는 4차산업혁명에 대비하는 국가적, 사회적, 특히 개인적인 노력이 중요하다고 하겠다. 본론에서는 4차산업혁명시대의 특징과 직업의 변화 양상을 살펴보고, 4차혁명시대의 인재상과 이에 대한 개인 차원의 대비방안을 제시하고자 한다.
1.서론
3차 산업혁명의 시대가 엊그제 같은데 바야흐로 4차산업혁명의 시대가 도래했다. 다양한 분야인 미디어나, 학계, 정부에서 4차산업혁명시대가 다가오고 있으니 대비해야 한다는 목소리들이 크다. 한편으로는 4차산업혁명은 단순히 사람들에게 두려움을 가지게 해서 적응할 수 있는 상품들을
4차산업혁명시대의 학교와 교육의 변화 및 미래 교육정책의 방향
1. 4차산업혁명의 개념과 특징
1) 4차산업혁명의 개념
2011년 독일과학원(Acatech) 학술원장인 Henning Kagermann은 2011년 제조부문과 에너지부문의 변혁을 위한 새로운 독일산업정책(안)을 제시하면서 이를 산업4.0(Industry 4.0)이라 칭하였
Ⅰ. 서 론
인공지능기술이 삶을 지배하게 될 4차산업혁명시대가 다가오고 있다. 급격한 사회의 흐름 속에서의 지식과 정보의 양은 많게 늘어나고 있기에 그 속도를 가늠하기란 쉽지 않다. 이러한 현대 사회의 흐름 속에서 4차산업혁명은 보다 중요한 쟁점으로 떠오르고 있으며 교육계 또한 소프트