인지행동상담이론은 Albert Ellis의 합리적 정서 행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy)와 Aron Beck의 인지치료(Cognitive Therapy)를 중심으로 양대 산맥을 이룸. Ellis가 그의 이론을 자신의 독특한 임상적 경험에 의해 발전시켜 왔다면 정신과 의사이고 과학자로서의 연구기술과 능력을 지녔던 Beck은 우울증환자들
. 일반적으로 계약이란 잘못된 목표나 가정을 확인하고 탐색하는 것을 일컫는다. 이 탐색 후에는 건설적인 목표를 향한 내담자의 재교육이 따른다. 치료의 기본 목표는 내담자의 사회적 관심, 즉 잘못된 사회적 가치를 바꾸는 것이다. 애드러학파는 행도수정보다 동기수정(motivation modification)에 보다
치료◎ 초점은 태도나 통찰, 감정, 과거, 무의식의 동기가 아니라 행동이다.
글래서의 현실치료를 여러 가지 이유에서 이 책에 포함시켰다. 첫째는 이 접근법(엘리스의 합리적-정서적 치료처럼)은 이미 탐색된 다른 접근법들과 상당히 대조적인 관점을 제시해 준다. 둘째는 현실치료는 학교상담자, 교
치료
- Jung
- Allan과 Berry
- 놀이 치료에 대한 분석적 접근법은 자기-치유 특성들이 활 성화될 수 있는 치료 동맹을 형성함으로써 시작.
- 상담자는 그 놀이를 관찰하고, 그 활동에 대한 논평은 물론, 한계들을 제공하고, 활동들의 방향을 바꿈.
- 상담자는 놀이를 그 아동의 삶의 중요한 것들과
치료적 접촉 자체가 성장의 경험이 된다고 간주하였다(Rogers, 1942).
2) 로저스의 인간중심적 접근방법의 기본가정
① 인간은 믿을 수 있으며, 능력이 있고 자기이해와 자아실현을 위한 잠재력을 가지고 있으며, 이러한 능력의 발현을 통하여 점진적으로 되어 가는 존재이다.
② 인간행동은 각 개인의