상담 혹은 인간중심상담이라고도 불린다. 로저스의 인간관은 아래와 같다.
첫째, 모든 인간은 자기가 중심이 되는 끊임없이 변화하는 경험의 세계 속에서 살아간다. 개인의 사적인 세계는 오직 자기 자신에게만 알려져 있다.
둘째, 인간은 자기가 경험하
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2. 상담이론들의 서로 다른 인간이해
이론적 도움 없이 인간발달과 문제행동을 이해하는 것은 매우 어렵다. 대체로 상담이론은 대 영역으로 나눌 때 정신역동/분석적 접근, 인간중심접근, 행동주의/행동수정 접근, 인지적 접근으로 나뉜다. 상담이론은 독특한 인간관을 가지며, 그 이론만의 주요 개념이 있으며 어떻게 상담을 하는가에 대
이론에서 인간을 바라보는 시점이 매우 다양한데, 과제에서 제시된 종래의 과학적 인간관은 인간을 물질세계의 한 부분으로서 파악하며 인간은 인과론적 법칙에 따라 행동하는 존재일 뿐이라고 이해한다. 인간이 가지고 있는 이성이나 의지 등에 대한 잠재력이나 가능성에 대한 이해가 부족한 점에서
Ⅰ. 서론
정신분석적 인간관은 기본적으로 그 정향에 있어서 유기체적이다. 다른 유기체적 이론들과 마찬가지로 인간의 발달을 양적인 측면이라기보다는 질적인 측면으로 인식한다. 정신분석상담의 목표는 아동의 자아를 강화시켜 줌으로써 자기이해와 자기지배를 용이하게 하는 것이다. 즉, 정신
이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
상담이란 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적 훈련을 받은 상담자와의 대면적 관계에서 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 문제가 해결될 수 있도록 도와주는 과정이다. 이런 상담은