서사의 기본 구성요소인 서술행위, 서술내용, 그리고 본문의 차원을 내포할 뿐아니라 서사를 현대적인 커뮤니케이션 모델(communication model)을 응용하여 설명하고 있다. 이러한 서사이론의 개념은 야콥슨의 6가지 커뮤니케이션 구성인자론의 영향을 받았다(제럴드 프린스, p. 51). 그에 의하면 커뮤니케이
Ⅰ. 서사의 구조
책 속에 담겨 있는 정보는 넓은 의미에서 모두 서사(narrative)이다. 차이는 좀더 문학적인 서사와 직설적인 서사로 분류된다. 즉 비문학적인 서사는 실제 저자가 책을 통하여 실제 독자에게 정보를 전달하는 보다 직접적인 의사소통 구조를 형성하고 있는 반면 문학적인 서사는 본문 속
Ⅱ 본론
1. 그림책의 정의 및 교육적 가치
1) 그림책의 정의
그림책은 어린이라는 특별한 대상을 위하여 쓰여진 책으로써 출생에서 만6세까지의 아이들이 볼 수 있는 책을 말한다. 그림책은 유아들이 접하는 최초의 책이며 유아 문학에서 가장 큰 범위를 차지하는 유아문학을 대표하는 책이라고
들어가며
처음에 저는 글쓰기는 논술을 잘 하기 위해서 배우는 것이다. 그러므로 교사는 아이들에게 논술을 잘 쓰는 기술(?)을 가르치는 것이라고 생각했습니다.
요즘은 더구나 논술이 중요해져서 많은 아이들이 글쓰기를 배우고 또 논술을 가르치는 곳도 많이 생겼습니다. 그러나 불행이도 우리
독서 활동 상황 기재 도입 배경
2007년에 ‘학교 생활 기록 작성 및 관리 지침’을 개정하여 학교 생활 기록부에 독서 활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기