I. 일반적인 연구방법
자료를 수집하기 전에 연구자들은 연구문제나 가설을 검증하기 위한 방법을 미리 계획하여야 하는데, 이러한 일반적인 연구방법은 상관연구설계와 실험연구설계로 대별된다.
1. 상관연구설계상관연구설계는 연구 대상자에게 어떠한 처치도 가하지 않고 있는 그대로의
연구절차 즉, 과학적인 연구방법과 연구설계가 중요하다.
I. 연구방법
연구자들은 자신이 관심을 가지고 있는 내용을 규명하기 위해서는 우선 그에 필요한 자료를 수집하게 된다. 아동발달 분야에서 자료를 수집하기 위해 주로 쓰이는 연구방법으로는 대개 자연스러운 환경이나 실험실에서 이루어
[인간발달연구방법] 연구설계
한 현상과 다른 현상과의 관계를 다루고자 할 때는 이들 현상과 관련된 변인을 찾고 변인들이 어떻게 관계되는지를 보기 위한 연구설계가 중요하다. 상관설계와 실험설계는 변인 간 관계자료 수집방법에서 일반적으로 활용되는 방법이다.
(1) 상관설계상관설계에
일반적인 연구설계상관설계상관설계는 한 변인이 다른 변인과 어느 정도 관련이 있는 가를 통계적으로 밝히는 방법으로서, 둘이나 그 이상의 변인들 사이의 관계를 소극적으로 관찰하는 것으로 이루어져 있다.
상관설계의 장점으로는 실험연구가 불가능할 때 사용 가능해서 변인들간의 관계를
제 7 장 비실험조사설계연구의 관심이 되는 현상 즉 독립변수나 종속변수로 될 수 있는 현상들 가운데 이미 일어나버려 조작이 불가능하게 되어버린 경우 (교육, 연령, 역사적 사건, 사회복지프로그램,) 처음부터 결정되어 조작이 불가능한 경우 (성별, 인정) 윤리적 및 사회적 이유 등으로 조작이 불