성과를 거두기 위하여 중점적으로 관리해야 할 주요성공요인은 무엇인지, BPR의 추진성과는 주로 어떠한 차원에서 평가할 수 있는지, 그리고 어떠한 기업들이 BPR에 있어서 성공할 수 있는지 등에 대하여 참조할만한 연구는 부족한 실정이다. 따라서 본 연구는 기존에 여러 학자들의 연구에서 제시되었
결정짓고 총괄
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KODAK
분권화 된 조직 창출
비즈니스 그룹 창안
관리자들과 현장직원 간의 소통
Dialog Letter
LUCENT
新광학 기술의 준비를 건의를
무시하여 Nortel社에 패배
비현실적 목표의 강요
영업부의 무리한 판촉활동 전개로
주가 80%이상 하락
조직 내 소통의 원활 필요성
성과간의 관계를 설명하는데 유용하지만 교육과 사회적 성과간의 관계를 충분히 설명해 주지는 못한다. 이런 점에서 교육과 사회적 성과간의 관계를 설명해 주는 일관된 모델이 필요하게 된 것이다.
SOL프로젝트에서는 교육에 관련된 잠재적인 사회적 이득에 관심을 기울이는데, 교육의 사회적 이득
성과주의 인사 정책은 구성원간의 경쟁 심리를 더욱 부추기고 있다. 이에 따라 구성원들이 경험하는 심리적, 감성적 ‘갈등’이 그 어느 때보다 더 다양해지고 또한 그 정도가 심화되고 있는 것으로 보인다. HR 포털 인크루트가 직장인 1천 92명을 대상으로 조사한 결과(2004.6.29)에 따르면 직장 내 갈등이
* 기업의 다각화 전략과 경영성과의 관계
기업의 다각화 전략과 경영성과간의 관계는 과거의 다각화 전략의 연구만큼 관심을 끄는 연구의 대상이다. 그러나 다각화 전략과 성과간의 관계는 이에 관련된 변수들이 너무 많고 복잡할 뿐만 아니라 연구결과도 학자들에 따라 상이하게 도출되어 명백한