❋청소년들이 비행문제의 심각성에 대해 만든 영상물 상영
(영상물안에는 차별접촉이론, 낙인이론, 상호작용 이론의 내용이 있습니다.)
❋교과서 내용 정리에 앞서서... 비행이란?
비행은 범죄보다 넓은 개념으로 살인이나 절도와 같은 형법에 위반하는 행위와 기타 우 범 행위,
범죄 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
최근, 비행청소년 관련한 문제가 사회에 많은 논란을 낳고 있다. KBS NEWS 2020년 5월 15일 기사에 따르면, 청와대 국민청원이 시작된 2017년 8월부터 2020년 4월까지, 소년법과 관련한 청원이 1,935건(폐지 청원 1,505건, 개정 청원 421건, 기타 9건)이며 여기에
소년의 형벌법령에 저촉되는 행위를 말하며, 촉법행위는 형벌법령을 위반하였으나 12세 이상 14세 미만인 형사 미성년자의 행위로 형사책임을 묻지 않는 행위다. 우범행위는 그 자체는 범죄가 아니지만 범죄를 저지를 우려가 있다고 인정되는 행위다.
국가에 따라 비행을 어떻게 다룰 것인가에 차이가
수용하면서 사회복귀(rehabilitate) 라는 우리만의 접근방식을 만들었다. 이는 비행아동에 대한 사회적 낙인을 해결하고 지역사회에 복귀했을 시 문제아로 지적받지 않고 정상적인 사회활동을 할 수 있도록 하는데 초점을 맞춘 접근방식이다.
4. 비행아동에 대한 관련 법률
(1) 청소년 보호법