사교육비 지출
1)사교육비 규모·참여율·시간
총사교육비
학생1인당연평균
(만원)
학생1인당월평균
(만원)
참여율(%)
참여시간
(주당)
초중고 전체 학생을 대상으로 산출한 월평균 금액
전체
사교육을 받은 학생만을 대상으로 산출한 월평균 금액
참여자
전체
200,400
266.4
22.2
28.8
77
한다.
복권열풍이 다시 불기 시작한 것은 연금복권 520이 나오면서부터다. 7월 6일 첫 추첨을 한 ‘연금복권 520’이 큰 인기를 끌고 있다. 이달 1일부터 판매된 연금복권이 날개돋힌 듯 팔려 매진 사례를 기록했다. 이 장에서는 복권열풍의 실태와 문제점 해결방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
문제이다. 지원자의 입장에서는 내가 다양한 장점이 있고 이를 통해 다양한 경험을 해왔다고 본인 스스로 ‘자랑’을 하겠지만, 면접관의 입장에서는 경험이라는 결과보다는, 경험을 하게 된 이유, 경험의 과정, 경험을 통해 얻게 된 교훈 등을 더욱 궁금해한다. 이런 요소들을 바탕으로 지원자의 성격
문제들이 발생하고 있다. 입학사정관제에 맞춘 새로운 종류의 사교육이 속속 생겨나고 있다. 올해 입시에서는 입학사정관제가 확대돼 각 대학의 우수학생 선발이나 새 제도에 맞춘 사교육의 방법은 더욱 교묘해질 것이다. 그리고 입학사정관의 부정 의혹도 곳곳에서 제기되고 있다. 이에 대한 대책이
대한민국 헌법 제 31 조(능력에 따라 균등하게 교육받을 권리, 교육의 자주성․전문성․중립성 보장), 교육기본법 제 2 조 (교육의 이념) 및 초․중등 교육법 제 38 조 (초등학교의 교육 목적) 동법 제 23 조(국가, 지역, 학교 수준의 교육과정)을 효과적으로 달성하기 위하여 교육부 고시 제 1997-15