필요한 교수 업무를 분담해야 한다. 이러한 협동 관계는 각 교과 별, 학급 별 대집단수업을 원만히 할 수 있도록 충돌을 피하기 위해 시간표를 맞춰서 짜는 활동과는 거리가 멀다. 공동 계획에 참여한 교사가 그가 담당하는 학생을 따로 가르치고, 따로 평가하면 공동 수업의 조건은 충족되지 못한다.
4. Specific aims of this period
- Students will be able to understand specific cultural information.
- Students will be able to read and grasp the misunderstanding situations.
- Students will be able to give right answers after listening or reading short dialogs.
- Students will be able to communicate with each other by discussing the situations in groups.
5. Analysis of lear
수업시간: 5차시, 각 50분 수업.
교수과정
1차시 세계화 (과거~현재) 2차시 미국문화 3차시 프랑스문화
4차시 프랑스 문화와 미국 문화 비교 5차시 세계속의 나 비고 각 언어에 맞추어 수업이 진행되고 비교수업에서는 모국어로 진행된다.
Sub Plan (1차시)
1. 과목 및 단원: 창의력 재량수업 - 세
고등학교 1학년 약 35명”이다. 평범한 여자 인문계 고등학생들이며 수업시간에 그리 소란스럽지는 않다. 따라서 조금만 동기를 불어넣어줘도 학습에 열의를 가질 수 있다. ......
Ⅵ. Teaching Aids
Computer & PPT , Work Sheets , a box with authentic goods, Check-list,
Copies of a sample ad(classified ads), lesson tape, audio