피해자는 꽁꽁 숨어있었고 역사로서 거의 언급조차 되지 못한, 존재하였지만 누구에게나 사라진 역사였던 위안부 문제는 1991년 겨울, 한 피해자 할머니의 증언으로 시작되었다. 처음 위안부 문제는 소수에 의한 문제제기로 시작된 요구였지만, 10년 이상 논의가 진전되어오면서 위안부 문제는 더 이상
처 입을 우려가 있다. 어느 부분적인 법률이나 그에 기초한 행정행위로 구속되어서는 더욱 곤란하다. 점진적인 피해자와의 심리적인 유대로, 굳게 닫혀 있던 마음의 창을 열고 그 개인적인 체험경험을 듣기에 성공한 경우, 심리요법가나 정신의사가 피해자 마음의 상처에 가까이 접근하여 자위본능으
부치도록 위협하였다. 교육현장에서 교육기관의 책임자에 의해 80여명에 이르는 유아가 성폭력의 피해를 입었으며, 여아뿐만 아니라 남아가 더 심각한 성폭력의 피해자라는 점, 이러한 성폭력이 지속적으로 이루어져왔으나 은폐되어 있었다는 점에서 우리사회에 커다란 충격을 던져준 사례이다.
Ⅰ. 서론
정보화시대의 현대사회에서는 급변하는 사회적 가치관이 사회의 다양한 분야에 많은 영향을 미치고 있다. 급변하고 있다. 그 중에서도 결혼관, 가족관에 많은 변화를 가져와 가족문제를 발생시키며 이런 가족문제들이 가족의 역기능은 물론 사회적인 역기능으로도 작용하여 사회문제로 부
청소년은 학문영역과 국가에 따라 정의되기 때문에 한마디로 정의한다는 것은 매우 어려운 일이다. 청소년이란 문자 그대로 청년과 소년을 합쳐서 청소년이라고 한다. 대체로 사춘기에서 청춘기까지, 즉 성인이 되기 전까지를 말한다. 아동기를 지나 제 2 차 성징(Sexual-characteristics)을 나타내는 사춘기