Ⅰ. 서론
실업계고등학교는 여러 가지 어려움을 지니고 있다. 우선 학생들의 학교생활에 대한 전반적인 무관심으로 인해 중도탈락생이 증가하고 학업성취도가 낮은 결과를 낳고 있다. 또한 실업계고등학교와 학생들에 대한 사회의 부정적인 시각과 교육내용 및 학교생활의 학생의 관심 유도가 부족
실업계고등학교(실업계학교)의 진학 추이
고학력화는 학교교육 팽창 현상으로 세계적 추이이며, 우리나라의 경우도 고등교육의 진학자 수가 매년 급격하게 증가함으로써 이미 고등교육의 보편화 혹은 대중화 단계에 접어들고 있다. 실업계고교 교육 수요의 변화에 주요한 영향을 미치고 있는 요인
학교에의 적응을 어렵게 하여 많은 학생들이 중도에서 탈락하거나 겨우 학교에 다니게 되는 결과를 초래하고 있다.
Ⅱ. 실업계고등학교의 기피현상
지식기반경제의 도래와 더불어 경제 환경이 급변하고 있다. 지식기반사회의 가장 큰 특징 중 하나는 지식의 창출 및 확산을 담당하는 지식근로자(k
있도록 해야 한다. 직업을 가질 수 있도록 훈련 기회를 마련하여야 하고, 고등학교 때 선택한 교육과정으로 인하여 앞으로의 사회생활에서 차별되는 경우가 사라져야 한다. 국방력은 군인들로서만 유지되는 것은 아니다. 국민들에 대한 기술 교육은 궁극적으로 국방력을 유지하는 중요한 수단이 될 수
학교와 일반계 고등학교(95년:1.4%)에 비해 실업계고교(95년:4.0%)의 중퇴율이 높아지고 있으며, 일부 실업계고교 중에는 한해에 200-300명이 중도탈락하는 학교가 있으며 이러한 현상은 야간부에서 특히 더 심한 것으로 나타났다(교육부,1996).
문제학생들이 다른 학생들에게 나쁜 영향을 준다는 이유로 요