Ⅴ. 심리사회모델 사례
본 사례는 김현경(1991)의 논문에서 발췌한 것으로, 연구자가 총 35회의 면접을 통해 퇴원한 정신분열증 환자에게 개입한 실제 사례이다.
1. 클라이언트의 상황
환자는 배변훈련이 늦은 편이었고, 언어습득도 4세경으로 전반적인 발달이 지연되었으며, 아동기까지는 행동이 느
사회복지실천은 내적 측면과 함께 상호관계적 기능, 개인이 처한 사회적 환경과 자원문 제에 대한 개입으로 범위가 확대됨.
- 사회복지실천의 기초지식 : 심리학, 사회학, 정치학, 경제학, 문화인류학 등
- 사회복지실천의 전문지식 : 인간의 행동과 사회환경에 관련된 이론, 인간관계론, 대상집
대상이 되는 주된 체계는 다름 아닌 상황 속의 인간이라는 것이다. 따라서 개인의 내면적 심리적 적용을 도모할 뿐 아니라 개인의 사회적 적응력의 향상을 지향하는 것이 그 목표라 할 것이다.
이와같이 심리사회모델이 정신분석이론에 주요 근거를 두고 있기는 하지만 인간과 환경과의 상호작용에 대
이론, 위기이론 등으로부터 지식을 도입하였다.
이에 본 보고서에서는 심리사회적 모델의 등장배경과 심리사회적모델의 이론적 기반을 고찰하고, 사회복지실천에서의 적용을 살펴보고자 한다. 그리고 심리사회적모델의 유용성과 문제점이 무엇인지 알아보고 심리사회적모델의 적용 사례을 기술하
심리사회모델의 이론적 기반 ①실천에서 획득된 이론 ②정신분석이론 ③자아심리학 ④자기심리학 ⑤대상관계이론 5.상황속의 인간 사회복지실천의 본질적인 목적은 사람과 환경 사이의 불균형을 야기하는 문제를 해결 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 개인에 대한 개입, 사회환경에 대한 개입, 개