있었던 무의식적 갈등이 훗날 행동이나 성격에 영향을 주게 된다는 것을 사람들이 깨닫도록 하기 위해서 프로이드가 사용했던 치료 방법인 정신분석에서 비롯되었다. 이 자료에서는 대표적인 정신분석학적 관점인 프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적발달이론을 살펴보고자 한다.
성적 충동과 공격적 충동을 부모가 다루는 방식에 의해 아동의 건강한 성격 발달이 좌우된다는 발달에 관한 심리성욕 이론을 전개하였다.
프로이트는 아동의 성격은 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되며, 이 구성 요소들은 발달단계를 거치는 동안 통합된다고 하였다. 원초아는 성격의 가장
발달 이론은 근본적으로 프로이드의 정신분석학적 접근에 기초하고 있으나, 프로이드와는 달리 아동의 사회적 ․ 문화적 환경의 중요성에 관심을 보였다. 프로이드의 이론이 심리성적 이론(psychosexual theory)이라면, 에릭슨의 이론은 심리사회적 이론(psychosocial theory)이라고 한다.
I. 에릭슨의 생애
5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계
감각운동단계, 전조작적 사고단계, 구체적 조작 사고 단계, 형식적 조작단계
1) 감각운동기(출생에서 2세까지)
: 자신의 생각을 언어로 잘 표현할 수 없기 때문에 맛을 보고 냄새를 맡는 감각을 통해서 지각하며, 지각하는 행동으로 지적 성장을 평가.
① 1단계: 반사