상담 자젹증을 가지고 있다. 대학에서는 강의는 물론 집단 상담 전공학생을 훈련시키고 지도하고 있으며, 세계적으로 집단 상담 및 인간 성장 집단 워크숍을 진행하고 있다.
Ⅱ. 요약
제 1장은 책의 사용법에 대한 서론이다.
제2장 인간/ 전문인으로서의 상담자
심리상담/치료자라는 정형화된
(1) 기본개념
1. 인간관
인간은 생물학적이고 반사회적이며 비합리적인 존재이기 때문에 인간 본성에 관한 Freud의 관점은 결정론적이다. Freud에 따르면 인간의 행동은 비합리적인 힘. 무의식적 동기, 생물학적 및 본능적 충동, 생의 초기 6년 동안의 심리 성적 사상에 의해 결정된다. 무의식적 결정론
상담의 목표는 보다 현실적으로 적응된 태도, 자기 자신에 대한 보다 편안한 감정같이 보이지 않는 추상적인 것이 될 수도 있다.
상담의 목표는 단순히 부적을 행동의 수정이나 치료보다 적극적으로 정신건강을 촉진하는 데 있다. 정신적으로 건강한 사람은 책임감이 있고, 독립적이며, 인격적으로
상담 관계는 평등하다는 원리에서 여성주의 상담심리사들은 내담자를 자기 인생의 전문가라고 생각하며 치료관계에서의 권력의 균형을 알고 평등한 관계를 위해 노력한다. 다섯번째 원리는, 강점에 관심을 가지며, 심리적 스트레스에 대한 정의를 다시 만든다는 것인데, 몇몇 여성주의 상담심리사들
상담센터를 설립했다. 여기서 근본적인 의미치료(로고테라피)의 공식이 형태를 잡았다. 청소년센터에 있는 많은 환자들은 경제적 불황의 시기에 직업을 찾지 못했기 때문에 절망 속에 빠져 있었다. 프랭클은 그들에게 청년회의를 구성, 참가하는 등의 수행할 의무를 주게 되면 그것이 비록 무보수의 일