Ⅰ. 레크레이션의 지도자
1. 레크레이션의 지도자
레크레이션의 구체적인 방법은 체험과 학습을 통해서 배우고 익혀야 하기 때문에 이를 지도할 지도자가 필요하다. 지도자는 누구에게나 평등하게 기회를 제공하고 물질적, 정신적인 마당을 제공하며 생활습관을 계몽하고 참가자 모두가 만족할 수
Ⅰ. 머리말
미국은 여러 개의 주가 자치적으로 운영되면서도, 국가라는 하나의 커다란 조직 속에 연계되어서 운영되고 있는 연방국가이며, 유아교육과 보육 프로그램의 운영에 관련된 법규는 각 주별로 제정되어 있다. 따라서 유아교육과 보호정책 체제의 일관성이 결여 되었다고 볼 수 있다. 이러
사범대학 부속이화유치원은 1914년 외국인 선교사에 의하여 세워진 한국인을 위한 최초의 유치원이다. 김애마, 이순일, 이정환, 이은화, 반운경, 이기숙 등 이화여자대학교 사범대학유아교육학과 교수들이 원장을 역임하면서 Dewey, Piajet, Vygotsky 등의 이론을 중심으로 한 아동 중심 교육사상, 교사들의
대학교 사범대학교육연구소 편(1981) 교육학 용어사전에서 “부모 교육이란 유치원교육의 효과를 높이기 위해 부모들에게 아동발달 교육과정 등을 알려주고 가정에서의 협력을 도모하고자 하는 목적으로 시작된 교육으로서 1965년 미국의 Head start 운동 이후 유아교육 현장에 부모의 직접적, 간접적인
유아교육 현장에 적용시킨 프로그램이며 지나치게 목표지향적인 교육을 하여 유아가 목표에 예속되게 하기보다는 목표가 유아를 위해 존재할 수 있도록 교육의 시작과 중심과 끝을 유아에게 맞추려고 노력 한다.
단원중심 유아교육에 대한 비판 후 재구성 된 것으로 교육이론 및 실제가 아동 중심적