아동이 수월하게 진행하여, 잡기 자세 교정과
단어를 읽는 연습, 뜻을 연상하는 연습을 함께 진행함.
- 받아쓰기 활동은 단어의 익숙함 따른 성공률을 보임.
(ex. '도넛'과 '수건' 성공, '참새' 실패)
6) Dynamic tripod 사용
(1) 색칠하기, 보고쓰기
- 보조도구를 사용하여 색칠
치료, 위탁가정 아동방문, 개인에게 사회기술훈련 제공 등)
② 중범위 수준의 사회복지실천: 조직 내부, 기관이나 조직 간 상호작용에 개입 (ex.자조집단이나 지지집단 운영)
③ 거시수준의 사회복지실천: 지역사회나 전체사회, 국가의 복지체계에 개입 (ex.사회복지정책 분석 및 평가, 모금활동, 취
아동의 주변 환경에 있는 성인은 보상과 처벌을 통해 아동들에게 어떤 욕구 충족 방법들은 수용가능하고 어떤 것은 불가한지 알려줌 : 성인은 아동의 욕구충족 방법을 지켜보는 일종의 ‘감시자’
⑦아동들은 성장하면서 중요한 타인들이 자신에게 부여한 기대 사항들을 자신들의 인성 속에 점차적으
아동 또는 부모집단을 대상으로 다양한 프로그램을 통해 도움을 제공하는 방법이다. 다시 말해서 한 사람의 아동복지 전문가가 동시에 여러 명의 아동 또는 부모들을 대상으로 교육, 지도, 성장, 훈련, 상담, 치료하는 모든 활동을 의미한다.
또는 두 명 이상의 아동이 공통의 목표나 유사한 인지적, 정