사막교부들이 가장 두려워했던 것은 명성과 인기였고 사람들의 인정이었다. 이것들은 마음의 영적 풍요를 메말라지게 하는 것이었다. 사막교부들은 영성을 추구했고 기독교 영성의 핵심은 성령 안에 있는 참된 자유이다. 아르세니우스(Arsenius, 360년 출생)은 세상을 피해 고독에 거하며 내적 침묵을 실
1. 베네딕트의 생애
베네딕트의 생애에 대해 알수 있는 사료(史料)는 그레고리 대제의 “대화집” 제2권과 다른 두 부분(대화3,16; 4,8-9)에 불과하다. 그레고리 대제의 기록을 바탕으로 베네딕트의 생애를 살펴보기로 하겠다.
1) 출생에서 수비아꼬까지 (대화2, 1-8a)
베네딕트는 480년경 이탈리아 중
영성은 살아 계신 예수 그리스도, 성령을 통해서 오늘 우리에게 오신 우리 주 예수 그리스도의 만남과 교제에 초점을 맞춘다. 즉 기독교 영성훈련은 [나] 개인을 수련하는 것이 아니라, 살아계신 우리 주님과의 만남과 교제를 훈련하는 것이다.
4. 하나님의 선물이다
그리스도인들은 은혜와 의의 선물
Ⅴ. 교육 사상
ⅰ. 교육의 목적 루터는 교육을 통하여 모든 사람이 세상에 봉사하며 그러므로 하나님께 봉사할 수 있는 사람이 되기를 원하였다. 그리하여 루터는 하나님과 세상을 위한 봉사에 교육의 목적을 두었다. 이렇게 하나님과 관계된 기독교적인 목적을 이루기 위해서 루터는 그리스도인을
교부시대에는 두 가지의 주요한 사상체계인 그리스도교와 신 플라톤주의가 당시의 지배적인 분위기로 작용하였다. 특히 그리스 교부들은 그리스도교 신학의 기반으로 철학을 사용하고자 하였다. 당시에는 육체적 쾌락을 중시하는 세속세계와 신적본성의 초감성적 셰계간의 이원론적인 갈등에 직면하