애착을 사용했다. 영아가 생후부터 만 2세가 되는 시기까지 주 양육자와 애착을 형성하게 되며, 이 시기에 일차적 양육자와 맺는 애정적 유대는 이후 발달과정에서 모든 사회적 관계의 원형이 된다.
-상호적 관계와 민감성
애착은 상호적 관계로 형성된다. 출생과 동시에 마치 가지고 태어난 것처럼
치료적 관계발전에 중요성을 둠
Rogers(1942),Axline(1947)-비지시적 놀이치료, 치료자와 아동의 관계를 통한 아동의 자아성장
Brody 발달놀이치료=
애착이론(Bowlby/Ainsworth)+대상관계이론(Mahler)+접촉연구(Bernard/Brazleton/Spitz)
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(1)치료놀이의 발달
1967년- Ann Jernburg, 시카고 헤드스타트 프로그램
1970
마사지
‧ 다리와 발 마사지를 제일 먼저 하는 이유는 첫째, 아이는 낯선 사람과의 대화 수단으로써 발을 이용하기 때문이다. 아이는 낯선 사람을 보면 눈을 먼저 보기 전에 발을 움직거린다. 이것을 발로 수화처럼 대화를 하자는 뜻이다. 둘째, 아기의 신체 중 가장 둔감한 부분이기 때문이다. 처음
관계에 있어서 나이와 관련된 차이점 이외에, 만족스러운 사랑의 관계에 있어서 나이가 상이한 그룹간의 유사성을 발견하였다. 모든 나이에 걸쳐, 감정적인 안심(security)은 가정 중요한 요인으로 여겨졌으며 그 다음으로는 존경, 의사소통, 도움과 놀이행동, 성적인 친밀감과 충성심 순서로 나타난다.
놀이에 있어 외부 자극(환경)인 놀잇감을 떼어 놓고 이야기 할 수 없으며, 적절한 놀잇감의 제공은 영유아의 놀이를 더욱 다양하고, 풍부하게 하며, 확장하고, 지속성도 높여주어 놀이를 질적으로 향상시킬 수 있게 되는 것이다. 그렇다면 영유아 놀이에 있어 놀잇감이란 무엇인지 알아보고, 그 중요성