과정에서 조직 내의 개인과 팀이 동시에 학습을 하게 되는 과정을 거침으로서 현장에 바탕을 둔 강력한 문제해결을 이루어 낼 수 있다. 따라서 본론에서는 액션러닝을 적용하기에 적절한 주제를 선정하여 전개과정을 설계하고 체계적 액션러닝의 절차에 따라 구체적인 실천방안이 도출될 수 있도록 서
과정에서 클라이언트에게 은연중에 나타낼 수 있는 자신의 가치관과 자세를 면밀히 검토할 필요가 있다. 여기서 초점을 두어 살펴보고자 하는 것은 클라이언트의 삶에 개입을 하게 되는 사회복지사로서의 마음가짐이나 태도이다. 사회복지실천은 의식적으로, 의도적으로 자기 자신을 도구로 활용하여
비판적 사고능력의 향상과, 제작영역은 창의적인 사고능력의 개발과, 그리고 활용영역은 문제해결능력의 증대와 긴밀한 연관성을 지닌다. 따라서 본론에서는 노인들을 대상으로 한 미디어교육의 현황과 필요성을 설명하고, 노인들의 스마트 미디어 활용사례를 조사해 문제점을 분석해 보겠다.
2. 행정 개혁
1) 효율성 및 경쟁을 통한 혁신 가능성
(1) 공무원 3% 퇴출제
- 서울시에서 오세훈 시장의 임기기간 중 실시된 인사개혁
- 무능하고 불성실한 공무원을 퇴출하여 행정의 질을 높이고자 실시
- 경쟁을 통해 질을 높이고 부정, 부패, 무능을 해결할 수 있는 방식
(2) 반드시 성공적인가?
서
과정에서 여러 가지 경험과 학습을 통해 성장을 해나가야 한다. 때문에, CDP는 상담이 함께 따라 주지 않으면 성공하기 어렵다.그러나, 요즘 시스템은 장기적인 그림만 준다.직군/직무단위 말이다. 실질적으로는 좀더 세밀해 질 필요가 있다.직무 내 Task 단위 까지 결국, 이는 부서장이 붙어 주어야 한다