부모 : 아동이 하는 행동을 수용할 수 없는 경우가 많거나 또는 상황에 따라 수용여부나 수용정도가 다르기 때문에 마찰을 일으키게 된다.
아동 : 자신의 욕구가 있어 그것을 충족시키려고 끊임없이 행동으로 옮기고 있다.
대안 : 부모는 자녀와의 관계에서 의사소통의 방법과 양육기술을 터득하고
부모역할 프로그램(PET)을 운영하고 있다. 부모역할 훈련의 기초가 되는 의사소통 기술과 방법을 구체적으로 보여주는 프로그램이다. 바람직한 민주적인 양육방식으로 우리나라의 부모교육 프로그램에 많은 영향을 준 드라이커스와 고든의 부모교육이론에 대해 살펴보고 이 두 이론을 비교, 분석해 보
*소거
행동수정은 바람직하지 못하거나 불쾌한 행동의 소거개념을 포함한다. 이 개념은 칭얼거리는 아동을 무시하는 교사의 예로 설명할 수 있다. 아동의 바람직하지 못한 행동이 부모로부터 관심을 받아 강화되지 않는다면 결국은 멈춘다. 아동의 어떤 행동을 수없이 무시해야하는데, 그 행동이 아동
부모역할, 의사소통, 자녀의 발달에 대한 이해,
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Ⅱ. 본론
1. 고든의 부모효율성훈련(PET)의 이론이란
PET 프로그램의 교육내용은 부모에게 자녀양육에 필요한 기본 능력과 자녀와 의사소통하는 능력 및 자녀와의 갈등을 해결하는 기술을 길러주어 부모-자녀의 관계를 향상시키고 상호성장에 도