어휘 체계를 습득하는 데 흥미를 느낄 수 있는 것이다.
이제까지 문법 교육은 ‘국어의 구조에 대한 지식’ 위주의 학습이었다. 그러나 제 7차 교육과정은 학생 중심, 과정 중심의 수업방법을 지향하고 있다. 이를 기반으로 하여, 문법 교육의 내용은 국어의 구조나 체계에만 그 영역을 한정하지 않고,
Ⅰ. 서 론
연구 결과에 따르면, 다른 언어간의 모음 값이 서로 다르기 때문에 정확하지 못한 발음을 초래하게 되고 이로 인해 의사소통에 어려움이 있는 경우가 많다고 한다.
모음이란 장애를 받지 않고 홀로 소리를 낼 수 있는 소리로서 한국어는 모음의 숫자가 다른 언어에 비하여 비교적 많은
Ⅰ. 통일교육지도
1. 통일교육의 의미와 목표
1) 통일교육의 정의
통일교육은 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 남북한간에 평화정착을 실현하고 나아가 통일을 이룩하는 데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반 교육을 말한다.
2) 통일
어휘교육은 외국인 학습자들에게 지속적으로 교육해야 하는 항목이며, 다른 부분보다 시간을 제일 많이 투자하는 부분이기도 하다. 따라서 외국인 학습자는 평생 어휘를 학습해야 한다. 따라서 본론에서는 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시해 보겠