중한다.
<중 략>
3. 우리나라의 국가수준 유치원 교육과정이 (1)최초로 제정·공포된 해와 (2)대상연령을
만 3, 4, 5세로 확대한 해는 언제인지 쓰시오.
1) 최초로 제정·공포된 해 : 제1차 유치원 교육과정
-> 1962년 『유치원 시설 기준령』 공포 (외적 정비)
-> 1969년 문교부령으로 『유치원 교육과정령
교육을 실시하는 방향으로 전환되어야 한다는 주장이 제기되고 있음.
- 이유 : 부모들의 개인적 다양성과 프로그램의 성격이 잘 조화를 이루어야 프로그램의 의도한 목적이 제대로 성취될 수 있기 때문임.
- 예: 프로그램 실시 과정 중 교수-학습 방법을 선택할 때 대상 부모들의 문화적 배경과 경
시설의 관리운영 등의 업무를 담당한다. 영유아의 성장·발달의 자연스런 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형 있게 격려할 수 있도록 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 영유아를 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준
한 강아지를 의인화하여 이야기가 진행된다. 그리고 스팟은 유치원에 가고 놀이시간에 놀이하고 엄마가 오면 집으로 돌아가는 모습을 생동감 있게 보여주고 있다. 한 장면마다 스팟은 영아들에게 친숙한 행동들을 보여준다.
셋째, 스팟책은 보드북으로 어린 연령의 영아들이 보기에 어려움이 없도