. 특히《역사란 무엇인가》는 카의 명성을 전 세계적으로 떨치게 한 계기가 되었다. 카의 역사관은‘역사는 역사가가 몸담고 있는 사회와 시대를 반영하고, 역사 해석은 불변의 객관적 사실을 밝히는 것이 아니라 역사가가 그 사실을 어떻게 수용하느냐에 따라 달라진다’라고 요약할 수 있다.
감상및 평가
참고문헌
서론
푸코는 대담이나 에세이 등 여러 기회를 통해서 자신의 연구들이 ‘현대 철학의 한 비판 전통’의 맥락에 있는 것으로 설명하고 있다. 여기서 푸코가 설명하는 현대 철학의 한 비판 전통이란 200년 전, 칸트가 답변하고자 했던 ‘계몽이란 무엇인가’에 대한 물음
및 예산을 대폭 삭감함에 따라 잔류 연수기관들은 수익사업을 통한 자생력의 기능 확보를 요구받기에 이르렀다.
Ⅲ. 기업교육의 요인
국내 산업교육계의 일각에서는 ‘요구분석을 어떻게 하는가?’, ‘요구분석에서 나온 결과를 교육과정 개발에 어떤 식으로 반영해야 하는가?’ 등을 중심으로
들어가며
처음에 저는 글쓰기는 논술을 잘 하기 위해서 배우는 것이다. 그러므로 교사는 아이들에게 논술을 잘 쓰는 기술(?)을 가르치는 것이라고 생각했습니다.
요즘은 더구나 논술이 중요해져서 많은 아이들이 글쓰기를 배우고 또 논술을 가르치는 곳도 많이 생겼습니다. 그러나 불행이도 우리
2.3. 디시인사이드의 영향력 분석
2.3.1. 개괄 (전제적으로 다듬기)
위에서 언급한 디시인사이드의 영향력을 바탕으로 디시인사이드가 낳은 결과물에 대해 알아보기 전에 먼저 이 결과물을 연구해야하는 의의를 밝힐 필요가 있다.
다음은 디시인사이드가 일으켰던 사건들에 대해 어떻게 생각하나는