있었다. 이 장에서는 영어공용화란 무엇을 말하는가? 영어공용화의 수준과 단계는 어디까지 왔나, 영어공용화와 민족주의의 상관관계는 무엇인가? 과연 누구를 위한 세계화이고 누구를 위한 국제경쟁력 제고인가? 등 영어공용화에 따른 찬반론과 문제점및대안과 제언등에 대해 논의하기로 하자.
힘을 얻게 됐다. 삼성 이재용 부회장의 자녀 입학으로 문제가 된 영훈 국제중학교가 검찰 수사를 받고 있다. 국제중이 과연 무엇이길래 상위층 자녀들이 기를 쓰고 입학을 하려고 하는 것일까? 이 장에서는 영훈중학교를 통해본 국제중학교의 문제점과 해결방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
Ⅰ. 서 론
우리나라의 경우 교육열이 세계적으로 너무 강해 영유아 때부터 영어교육을 하는 것으로 인하여 문제가 되고 있다. 영유아 영어교육의 중심으로 제기되는 논란은 크게 두 가지로 대별된다. 하나는 세계화라는 시대적 상황에서 국가?사회적으로 영어 교육에 대한 요구가 점점 증가한다는 현
. 이 제도를 통해 입시위주의 한국교육의 풍토를 조금이라도 개선하여 학생의 창의성과 소질을 개발하는 측면으로 나아가게 되어 늦었지만 학생눈높이에 맞춘 교육정책이라는 생각이 든다. 이 장에서는 중학교 자유학기제의 실시에 따른 문제점과 추진방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
했다.
학생인권 차원에서 체벌을 원천 금지시켜야 한다는 주장이 있는 반면, 이런 문제까지 법으로 해결해야 하느냐는 회의적인 시각도 있다. 학생체벌을 둘러싼 학생과 교사, 학부모의 생각을 들어봤다. 이 장에서는 학생체벌의 찬반론과 합리적 추진방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.