Ⅰ. 사회교육기관
1. 개요
문화콘텐츠와 관련된 교육프로그램은 사회교육기관 중에서도 특정한 목적을 가진 곳에서만 운영되며, 그 수가 그리 많지는 않다.
크게 ① 공중파방송국 부설 아카데미 및 언론사 부설 문화센터, ② 문화예술단체 및 민간단체의 아카데미 사업, ③ 대학 내 사회교육기관
1. CBS 영재교육학술원
CBS영재교육학술원은 우리나라에서 불모지로 여겨지던 영재아 교육의 중요성과 필요성을 절실하게 깨달은 영재교육 전문가들이 모여 만든 대표적인 민간영재교육 전문기관이다. 현재 이곳에서는 주제 중심의 창의력 문제해결 프로그램과 개인 프로젝트 프로그램을 함께 운영
덜 부담을 주면서 연구 방법을 익히는 계기가 제공될 수 있다. 가장 창의성을 요구하지 않는 방법은 문제와 해결 방법을 모두 알려주고, 답만 찾아내게 하는 방법이다. 이런 방법을 우리나라의 많은 영재교육기관들이 사용하고 있다. 그야말로 Proficiency 중심의 교육에 치중되어 있는 것이다.
영재학급과 영재교육원은 비정규 교육과정이므로 학사운영에 관한 초․중등 교육법령의 적용을 받지 않기 때문에 영재교육진흥법령에 규정된 학생선발, 지정기준 등 일반적이 사항 외에는 각 기관의 자율에 맡기고 있다.
또한 지역사회의 다양한 교육자원을 최대한 활용하도록 하기 위하여 대학
Ⅰ. 서론
영재교육의 필요성에 대해서는 어느 정도의 공감대가 형성되어 있다. 그러나 현재 우리 영재교육 체제는 매우 미흡하고 또 여러 가지 취약점을 가지고 있다. 그 필요성에 많은 사람들이 공감하면서도 고도화된 영재교육체제를 구축하지 못하고 있는 이유는 무엇일까? 교육 정책을 포함해서