교사 시험(National Teacher Exam.)에 합격하거나 주 자체적으로 시행하는 시험에 합격해야한다 (McCarthy,1988).
미국의 교사교육제도는 4년의 과정 뿐아니라 5~6년제 교육제도가 있으며 약 1,400개의 교사교육기관이 있다.연방정부차원의 교사교육과정인정위원 (NCATE:National Council for Accreditation of TeacherEducation)가
교사를 통제하는 도구로서 인식됨.
④ 장학(supervision)의 정의 : 관찰하다(watch over), 지시하다(direct), 살피다(oversee), 지휘하다(superintend) 등..
5) 새로운 의미의 SuperVision
① Richard Ingersoll(2003)은 최근의 연구에서 교육자(educator)들의 교육 도피(flight)가 과업을 외부에서 통제하기 때문에 일어난다고 봄.
②
시간을 더 유용하게 활용하도록 도울 수 있다.
2) 가정 - 유치원의 협력관계
Alberta 교육국에서는 가정-유치원 협력관계의 중요성을 강조한다. 부모들은 자신들의 자녀가 유치원에서 무엇을 배우고 있는지 알 권리가 있다. 이러한 것은 수업참관, 가정통신문, 교사와의 면담을 통하여 알 수가 있다.
education)에 관한 기본 전제들도 일찍이 프뢰벨이 꿈꾸었던 것이라고 한다. 그러나 우리는 아직도 프뢰벨의 사상은 충분히 이해되었다고 말할 수 없다. 사람들은 그의 교육학의 본질에 대하여 명백히 밝히기보다는 그가 창시한 유치원(Kindergarten)에만 주의 를 돌려 거기에서 그의 모든 업적을 찾으려 하고
유아기에 가장 크다고 할 수 있다. 유아의 창의적 상상력이 4세에서 4와 4.5세 사이에 절정을 이룬다고 하였다. 유아의 창의성 발달과 관련하여 교수방법 유형, 상호작용, 심리적, 물리적 환경조성에 따른 유아 창의성 증진 등 교수방법 및 교사 역할의 효과에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있다(문미옥