일제)자본의 이식을 위한 것으로서 강행됨으로써 이에 대한 저항이 전국민적으로 확산되어 나타난 것이다.
Ⅱ. 3.1운동의 배경
3․1운동의 일어나게 된 근본적인 원인은 물론 일제의 한국강제병합이다. 그러나 한국병탄 이후 일제의 식민지 지배정책도 3·1운동의 발발을 자극한 주요 원인이라고
일제의 수탈에 맞서 농민들은 농민조합을 결성하고 소작쟁의를 벌였다. 그리고 학생과 지식인들은 1920년대 천도교 중심의 조선농민사의 활동을 시작으로 YMCA나 YWCA의 계몽운동, 1929년 조선일보사의 문자보급운동 등으로 이어지는 농민계몽운동을 벌이며 적극적으로 농촌 문제에 참여하였다. 이 과정에
일제의 수탈에 맞서 농민들은 농민조합을 결성하고 소작쟁의를 벌였다. 그리고 학생과 지식인들은 1920년대 천도교 중심의 조선농민사의 활동을 시작으로 YMCA나 YWCA의 계몽운동, 1929년 조선일보사의 문자보급운동 등으로 이어지는 농민계몽운동을 벌이며 적극적으로 농촌 문제에 참여하였다. 이 과정에
. 이준식, 위의 책, 164~168쪽.
를 발족시킴으로서 조선공산당 창당 과정에서 배제된 서울파 등을 조선공산당에 통합하여 사회주의자간의 분열을 극복하고, 당시 일부 민족주의 세력의 자치론을 비판하면서 일제에 대한 비타협적 성향을 띈 민족주의자들과의 통일전선을 구축하려고 노력한다.
독립운동 추진방법을 결정하였다. 3. 1 운동에서 기독교, 천도교 등 종교계가 대거 참여하여 주도한 데는, 당시의 유일한 조직체가 종교계 뿐이었고 일제의 종교탄압정책과도 무관하지 않다. 탄압과 박해 속에서도 교회는 성장하고 조직화되어 1912년 장로교 총회가 조직되고 한국인 교역자들을 파견하