과제를 갖고 어떤 방법으로 운영을 하고, 또 어떤 방향으로 계속 조직을 유지하면서 발전시킬 것인가에는 많은 어려움이 따르기 마련이다. 즉, 조직을 이끌어가는 리더는 어떤 능력을 갖추어야 하고, 또 리더는 조직구성원이나 집단으로부터 어떤 방법으로 협조를 받아야 할 것인가? 그리고 조직의 바
and pony show(겉만 번지르르한), Jumping through hoops(남이시키는대로하는), Waste of time(시간낭비), Constantly under watch(항상 감시하에 놓임), Negative(부정적).......
③ 수업(instruction)에서의 장학은 주로 교사를 통제하는 도구로서 인식됨.
④ 장학(supervision)의 정의 : 관찰하다(watch over), 지시하다(direct), 살피다(oversee
오늘날 세계적으로 ‘근대성’에 대한 본질적 성찰이 활발하다. 이것은 이제 구미의 전유물이 아니고, 바로 한국땅에 사는 우리들의 과제이기도 하다. 서구 사회를 비롯하여 한국에서 과학기술의 발전, 경제성장, 정치적 민주화, 더욱 철저해지는 다원화와 해방사상 등은 아무런 대가없이 이루어진 것
수 있다.
②사전적 정의
사전적의미를 살펴보면 Webster's Unabridged Dictionary에서는 “생태학이란 생물과 환경 사이의 관계 양상 및 전체성을 강조하여 가정의 생물을 연구하는 학문이다.(the study oflife "at home" with emphasis on the totality or pattern of relations between organisms andtheir environment). 라고 정의하고 있다.
The rich rule over the poor, andthe borrower is servant to the lender.
상반절과 하반절은 같은 내용을 다른 각도로 반복하여 서술하고 있다.
채주(the lender) = 부자
빚진 자(the borrower) = 가난한 자
*부자와 빈자의 기준 (3)
-예수그리스도의 정의
The Parable of Shrewd Manager(누가복음 16:1-13)
“또한 제자들에게 이