1. 유아교육의 중요성및필요성
아동 중심적인 근대적 아동관에 근거할 때 유아의 독특한 특성이나 욕구에 기초한 유아교육의 필요성은 명백해질 수 밖에 없다. 그런데 근래에 와서 아동기의 개념이 다시 한 번 급격히 변화되고 있음을 볼 수 있다. 즉, 부모를 비롯한 일부 사람들이 걸음마 시기의
1) 신체 발달
인간의 골격 발달은 영유아기에 급속하게 성장하다가 아동기에는 약간 저조하고
다시 청년기에 두드러진 성장을 하는 일생 중 두 번의 급등기를 보인다. 신체 발달
에 있어서 뇌세포의 발달은 초기에 왕성한 발달을 한다. 출생 당시 거의 연결되지
않은 채 드문드문 존재하
유아와 놀이가 중심이 되는 ‘영유아 주도의 수업’으로서의 전환이 강조되고 있다. 즉 영유아로부터 발현되는 영유아 주도의 놀이를 통한 배움과 자율성이 강조됨에 따라 기존 놀이에 대한 인식을 재인식하고 점검할 필요성이 제기되었다. 따라서 본론에서는 영유아 놀이의 특성, 중요성에 대하여 설
및 역량 중 가장 중요한 5가지와 그 이유
① IT 기기 활용
미래교사는 정보통신 기술의 발달과 더욱 세밀해지는 정보화로 인해 테크놀로지 및 네트워크 기반의 교육을 추구할 수 있는 역량을 겸비해야 하며 이와 관련된 역할을 수행해야 한다. 현재의 유아들은 스마트 TV, 끊임없이 개선되는 스마트
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
(1) 학급운영관리의 개념
학급이란 학교교육에 있어서 일정한 장소에서 동시에 교육이 되는 동일학년, 학생으로 비