가져오게 되어 유아교육의 공교육 체제 기반조성을 이루는데 초석이 될 것이다.
이 장에서는 연간비품및교재교구구입 예산을 작성하고 어떤교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입및 선정 원리를 유아교육운영의 효율성 및 영유아의 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하기로 하자.
가져오게 되어 유아교육의 공교육 체제 기반조성을 이루는데 초석이 될 것이다.
이 장에서는 연간비품및교재교구구입 예산을 작성하고 어떤교구를 사야할지 구체적으로 계획하되, 구입및 선정 원리를 유아교육운영의 효율성 및 영유아의 교육목표 및 발달원리에 기초하여 설명하기로 하자.
기관의 체제
유아교육기관이란 유아를 대상으로 의도적?계획적?제도적 교육을 실시하기 위하여 설치된 기관으로써,0세에서 8세까지 유아의 전인적 성장과 발달을 목적으로 체계적인 보호와 교육을 실시하기 위하여 설치된 법적?제도적으로 공인된 기관이라고 할 수 있다.
유아교육기관의 관리 체
프로그램과 아동 발달에 적합한 프로그램을 통해 보육의 질적 증가가 필요하다고 생각된다.
이 장에서는 유치원의 시설설비, 교육과정의 편성·운영및 교수학습방법, 교직원의 인사관리및 복지후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 영유아 발달과 바람직한 운영에 초점을 두어 기술하기로 하자.
및 가정 보육시설에서의 영아반 지정시설로 구분된다. 영아 전담시설의 경우는 상시 영아 20명 이상을 보육하고 있는 국. 공립, 비영리 법인, 민간 개인, 가정 보육시설을, 영아반 지정 시설은 정부 지원 보육시설 및 직장 보육시설을 제외한 민간 보육시설에서 영아반을 편성하여 운영하는 것을 말한다.