3.호주의 다양한 교육 서비스
호주의 유아교육은 교육부를 중심으로 일원화되어 취학전학교(Preschool) 또는 보육 시설(Day Care Center)로 되어 있다. 호주에서의 교육은 유아·유치원과정(Pre -Primary - School), 초등학교 과정(Primary School), 중둥학교 과정(Secondary School), 고등학교 과정(Tertiary Education)의 4단계로 구
다양한 정의들은 교사의 개념을 이해하기에 도움을 준다.
- 유교사상 : 도덕적 인격적 감화를 주는 사람 혹은 본보기의 대상
- 논어 : 옛 것을 깊이 이해하고 새로운 것을 안다면 사 가 될 수 있다.
- 아리스토텔레스 : 육신을 낳아 기른 어버이보다 더 귀한 사람이 영혼을 낳아 키워주는 교사이다.
3. 교육제도
1) 교육부를 중심으로 일원화된 유아교육제도
- 호주의 유아교육은 교육부를 중심으로 일원화되어 취학 전 학교 또는 보육시설로 되어 있음
2) 학교제도
- 호주에서의 교육은 유아, 유치원 과정, 초등학교 과정, 중등학교 과정, 고등학교 과정의 4단계로 구분. 여기서 고등교육
육도 중요하지만 여성 개인의 자아실현에 더 큰 비중을 두는 가치관의 변화 때문이기도 하다. 취업모의 증가는 그들이 당면하는 이중적 역할 수행, 즉 직업적 역할 수행과 가정 내 역할 수행의 부담으로 가정의 보호 및 교육의 기능을 급격히 약화시키고 있다. 이런 환경적 여건으로 인하여 취업모들은
교육관 등이 대체로 고통적인 요소로 포함되며, 기본적으로 구조상의 질과 과정상의 질을 구성하는 다양한 요인들이 보육시설의 직적 평가요소라 할 수 있다.
① 과정적 질 - 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아 보육 상황에서 애정적이고, 양육적이며, 민감한 보육을 의미한다.
② 구조적 질 -