조기교육을 통해 생의 초기부터 자녀를 지원하고자 하는 부모들의 열망은 사회계층 및 교육수준에 관계없이 높게 나타나고 있다. 최근에는 우리 사회에 급격히 증가하고 있는 유아대상 산업체가 조기교육에 대한 부모의 과도한 교육열에 영합함으로써 유아대상 각종 특기교육과 외국어 교육 등이 급
Ⅰ. 조기교육의 개념
1. 사전적 의미의 조기교육조기교육이란 인간의 발달 단계를 바탕으로 취학 전 유아에게 신체적, 인지적 발달 단계에 맞춰서 적절한 교육을 실시하여 교육적 효과를 얻는 것이다.
넓은 의미에서 조기교육은 영유아들을 교육의 대상으로 하는 것으로 학령에 도달하지 않은 아
조기교육이란?
서양 : 자신의 잠재력을 발휘하게 하여 사회의 일원으로 잘 적응 하게 하기 위한 것
조기교육은 주로 유치원과 유아원 등의 정규교육기관에서의 교육을 가리킨다.
우리나라 : 조기 사교육을 의미하는 것
초등학교 입학 전,후에 주로 학원이나 가정에서 이루어지는 특기/과외교
교육과정으로 대표되는 교육시스템에서 유난히 고통 받는 이들이 있다. 장애인, 농어촌 지역, 국가의 교육 혜택을 받지 못한 채 성인이 된 이들, 갈수록 늘어나는 우리의 이웃인 이주노동자와 그 자녀들 등등. 현재 교육시스템은 이들을 얼마나 배려하고 있는지 따져 물을 때다. 그리고 대안을 적극적으
Ⅰ. 들어가는 글
한국사회에서 신자유주의 교육시장화정책이 본격적으로 그 모습을 드러낸 것은 1995년 5.31 교육개혁안이 발표된 때부터이지만 그것의 심각성을 느낀 것은 7차교육과정이 시행된 2000년에 이르러서이다. 더구나 2002학년도부터는 고등학교까지 7차교육과정이 시행될 예정이고, 고등학