결정할 수 있게 해 줌)
4. 윤리적 사고단계 – 분석적 모델
- 윤리이론과 규칙이 연역적 응용에 의존하므로 연역적 모형이라고도 함.
- 간호윤리 교육에서 큰 관심을 가지고 있는 모형임
- 보참과 찰드레스 : 실제상황에서 윤리적의사결정을 하거나 행동하는데 이용가능한 윤리적 사고단계를 4단
1) 간호윤리가 새로이 강조되는 이유
-모든 간호사들은 언제나 건강문제를 가진 사람들의 기본욕구를 충족시켜주려는 좋은 의도를
가질 뿐 아니라 간호 그 자체는 대상자들이나 가족들의 의견을 존중하여야 가능한 것이다.
-간호사들이 행해야할 바를 제대로 수행하는지를 예전만큼 확신하기 어려
윤리에는 7가지원칙이 있다. 이중 ① 자율성존중의 원리, ② 무해의 원리, ③ 정의의 원리가 의미하는 바를 간단히 설명하시오. (6점) 5. 윤리이론 중 의무론과 목적론(공리주의)를 비교하여 설명하시오 (4점) 6. 간호사의 법적 의무를 4가지 이상 나열하고 각 의무를 간단히 설명하시오 (4점). 7. 윤리강령
윤리성이 훼손되는 결과를 낳고 있다는 것을 발견하였다.
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Ⅱ. 일본정부의 정책결정요인
공공정책결정요인 이론에 관해서는 결과분석적 연구가 대부분을 이루고 있었다. 이는 Key(1940), Fabricant(1952), Dawson and Robinson(1963)으로 거슬러 올라가며 지방정부간 정책산출의 차이
처한 상황은 보편적 도덕규칙 혹은 이론이 없으며, 단지 특수한 행동이나 상황일 뿐이기 때문에 사람들을 보편화할 수 없다고 보고 있다.
사회복지사가 최씨의 범죄를 비밀보장을 해주던, 경찰에 신고를 하던 당사자가 상황에 따른 판단의 결단을 내리고, 그 선택에 대하여 책임져야 한다.