국어대사전과 연세한국어사전에서
'보다'의 다의어 중심으로)
Ⅰ. 들어가며
l 각각의 사전마다 가지고 있는 체계적인 틀이 다르다. 배열의 순서는 사전마다 각기 다른 규칙에 따라 정리되어 있기 때문에 한 사전만을 가지고 그 단어에 대해 완벽하게 이해하기란 어렵다.
l 특히 '보다'는 그 의미가
사전(dictionary)은 라틴어 dictionarium으로부터 유래되었다. diction은 ‘낱말’(a word)을, 접미어 -orium은 창고, 장소를 뜻하므로, 사전은 하나의 단어집(repository of dictiones, 또는 repertory of dictiones = word book)을 의미한다.
한편 사전을 나타내는 순수한 우리말 어휘도 있다. 근대 국어연구의 개척자인 주시경 선생
서론
사전(辭典, dictionary)은 낱말의 뜻을 서술하는 것 내지는 도표와 함께 모아 놓은 것, 또는 어떤 낱말과 대응하는 다른 나라말의 낱말을 가나다 순서대로 배열한 것이다. 사전은 문법과 함께 언어의 두 부문이다. 사전이란 단어의 의미는 라틴어의 ‘dicto'의 '말하는 행위'와 'dictionarius'의 ’a collocati
사전’이다. 상·하권으로 나누어 2100쪽이 넘는 두툼한 부피에 2천여 개의 비평용어가 수록되어 있다. 집필자도 135명으로 최대 규모를 자랑한다. 한국문학평론가협회(회장 임헌영)가 5년여의 작업 끝에 내놓은 결실이다.
‘가객’에서부터 ‘희화화’까지 2000여 개의 용어가 한글 자모 순으로 배열된
국어교육과정에 포함된 것은 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 등의 개념과 명제들임.
③ 문법교육의 유의점: 문법교육내용의 단순화가 필요
(다뤄온 개념, 명제 중, 추상수준이 낮은 하위개념들의 수를 줄임)
④ 문법교육내용과 목표체계: 수업목표를 명료하게 진술하고 수업의 순서가 효과