의사소통의 목적(듣는 사람의 변화)을 효과적으로 달성하기 위해 필수적
1) 청중 분석의 중요성
청중분석은 의사소통 상대를 분석 -> 말을 내용을 효과적으로 생성, 조직 -> 자신의 표현과 전달방식을 조정하는 데 필요한 필수적인 화법 능력.
- 청중분석의 유의점 : 청중 분석을 통해 얻은 정보를 내
화법교육에서도 중요한 교육 요소가 된다.
가. 담화의 거시구조와 전개과정 점검
거시구조는 거시 차원에서 담화를 시작, 중간, 종료 그리고 주변단계로 나누었을 때 갖는 구조를 말한다. 대체로 다른 사람과의 의사소통을 위한 담화는 시작단계, 중간단계, 종료단계 세 단계를 거치게 된다. 담화
화법 분석자는 분석하려는 대화를 스스로 수행할 능력이 있어야 한다.
화법 분석의 목적, 대상, 범위를 명확히 결정한다.
이론과 방법론의 범주를 체계화 : 분석자의 선험적 지식을 바탕으로 재구성한 화법의 구조나 전개과정, 대화참여자들의 의사소통 전략 등을 분석한다.
분석하려는 화법 유형의
도입 화법이란?
“수업의 시작 대화”
수업 전체 과정의 분위기를 결정
학습자들의 수업 내용에 대한 흥미와 학습 동기를 결정
유의점??
학습 흥미와 욕구를 유발→ 자발적인 학습 의욕 고취
학생의 전시학습 상태를 구체적으로 점검, 진단함으로써 본시 학습과 관련
새로운 학습 과제의 중요성,
화법이란 무엇인가
사전적 의미 : 말하는 방법
초기 화법의 정의 : 화자중심
의사소통의 관점 : 청자강조
개인의 능력 표출 수단
2009개정 교육과정 화법교육
: 화법의 의사소통적 요소 반영
화법교육의 필요성
현대사회에서 개인의 능력 표출,
정보를 받아들이는 중요한 수단
다른 언