2) 액션러닝의 특징
액션러닝의 첫 번째 특징은 학습을 위해 사용되는 문제는 인위적으로 조작된 것이 아니라 실제 조직에서 해결해야 하는 경영상의 문제라는 것이다. 따라서 학습을 통해 도출된 결과는 학습 그 자체에만 머무는 것이 아니라 문제해결을 위해 실제로 적용되고, 활용되어야 한다.
Ⅲ ActionLearning의 활용
1 일반적인 활용형태
ActionLearning기법은 혁신, 리더십개발, 팀웍개발, 학습조직구축, WORKOUT과의 시너지 등을 위해 효과적으로 활용되고 있음
2 구체적사례
1) 삼성전자: Group장 양성을 위해 활용
2) 태평양: 핵심리더 양성을 위해 ActionLearning 프로그램 도입(1998년 이래 매년실
2) 액션러닝의 특징
액션러닝의 첫 번째 특징은 학습을 위해 사용되는 문제는 인위적으로 조작된 것이 아니라 실제 조직에서 해결해야 하는 경영상의 문제라는 것이다. 따라서 학습을 통해 도출된 결과는 학습 그 자체에만 머무는 것이 아니라 문제해결을 위해 실제로 적용되고, 활용되어야 한다.
팀의 효과성을 증진시키기 위하여 Learning Coach가 팀 미팅에 참석한다.
(3) 해결대안 실행과 평가
해결대안을 개발한 후에는 그 해결대안을 소속부서장 또는 최고 경영층에 보고한 후 직접 실행하며, 그에 대한 평가는 참신성, 실현 가능성, 비용절감효과, 생산성 증대효과 등을 기준으로 평가한다.
경력관리라는 두 개의 차원을 포함한다.
경력계획 : 개별 사원들이 경력 목표를 달성하기까지의 방향과 경로를 미리 성정해 주는 것
경력관리 : 경력계획이 제대로 실행에 옮겨지도록 진행되는 대로 나아가면서 지원하여 마침내 개인과 조직의 요구에 맞게 경력을 달성시켜 주는 관리활동