성인아이가 어떻게 하면 교회생활을 정상적으로 하게 할 것인가하는 문제를 다루되 인지치료적 접근을 통해 그 대안을 찾아보고자 한다.
Ⅱ. 성인아이에 대한 일반적 이해
성인아이는 자신의 왜곡된 인지구조 때문에 생긴 결과이다. 즉 왜곡된 사고가 왜곡된 정서를 창출한다는 말이다. 아
소시킵니다. 이 CD4+세포는 주로 우리 몸의 면역기능을 담당하는 백혈구들로서 CD4+세포의 수적 감소는 우리 몸의 면역기능의 저하를 의미합니다.
초기 단계에서 우리 몸 속의 혈액에는 많은 수의 HIV바이러스가 존재하며 혈액의 바이러스는 전신의 다른 장기에 옮겨갑니다. 특히 림프계가 주요 타깃이
소통 장애로 나누어 정의하고 있다. 그런데 문자언어장애인 읽기 장애와 쓰기 장애는 명백히 언어이며 의사소통에 필수적이기는 하지만 이를 학습장애로 분류하고 있기 때문에 여기에서는 제외하고 있다. 우리나라에서는 공식적인 분류를 하고 있지는 않지만 언어의 치료목적에 따라 분류한 것을 보
아이의 갈등에 대한 분석에 도달하게 되면, 성인에서 치료자가 말을 통해 해석을 해주는 것처럼 놀이를 통해 치료적 해석을 해준다. 해석은 대개 은유(metaphor)로 이루어지며 놀이상황이나 상징을 통해 이루어진다.
놀이 재료로는 아동의 정서발달과 인지발달 수준에 맞추어 치료적인 의사소통이 이루
소년들이 술을 마시도록 종용하는 사회적 영향에 저항할 수 있는 대처능력을 개발하는 것이 주 내용이다.
따라서 술의 해악이나 음주의 폐해를 강조하는 정보전달 중심의 기존 프로그램과 차별화되며 문제음주자의 단주를 위한 치료 중심적 프로그램과도 차별화된, 음주를 시작하지 않았거나 실험적