기존의 질서와 체계를 유지하는 입장으로 계층 간의 불평등도 유지될 뿐임
3. 문화자본과 지배계층의 문화적 아비투스가 대중교육을 통해 그대로 재생산됨
4. 교육은 지배계층의 자녀들에게는 성취를 확인하는 것인 반면에 피지배계층의 자녀들은 좌절을 경험하는 것일 뿐임
2. 사회과학모형
임용시험 제도 개선의 주요내용은, ’09학년도(‘08년 하반기 시행) 임용시험부터 현행 2단계 전형방식을 제1차 선택형 필기시험, 제2차 논술형 필기시험, 제3차 교직적성 심층면접과 수업능력 및 실기․실험시험의 3단계로 강화하여 평가할 수 있도록 하였다. 또한, 실용외국어 능력에 대한 사회적 요
* 2013 합격예감 사회복지학 정리노트 *
Part 01 사회복지총론
◎ Chapter 01. 사회복지 개설
윌렌스키와 르보의 이론적 사회복지 개념
① 공식적인 조직 ② 비영리성
③ 인간의 소비욕구와 관련 ④ 제도적대응
사회복지개념에 대한 설명 (09.수탁지방직)
광의적 개념
한정적 개념
모든 사
교육을 상당히 좁게 봄
5. 기능적 정의
1) 교육 활동 그 자체의 의미나 목적에 의해 정의하는 것이 아니라 목적을 위한 수단이나 도구로 규정하는 방식
2) 교육이 수행하는 외적 기능을 중심으로 교육을 정의하는 방식
3) 교육은 보다 나은 직업을 갖기 위해 필요한 것' '교육은 국가와 사회 발전을