2. 작품소개 및 줄거리
마을 극단에 속해 첼로를 연주하는 고슈는 낡은 첼로와 부족한 실력으로 인해 지휘자에게 꾸지람을 받게 되고 스스로 좌절하는 한편으로 그것을 극복하기 위해서 연습을 하려고 한다.
그러나 밤마다 여러 동물들이 각자 다른 이유로 고슈를 찾아와 첼로를 연주해달라고 하는
Ⅰ. 개요
학교에서는 상위 수준 교육과정과 지역 및 학교의 특성과 학생 등의 요구에 기초하여 자기 주도적 학습능력과 문제 해결력 등을 신장시킬 수 있는 교육과정을 학교 나름대로 개발해야 한다. 학교 교육과정의 재량활동 영역에는 성격, 목표, 내용, 방법, 평가에 관한 사항이 반드시 포함되어야
읽어봐야겠다. 아직은 일본어를 잘 몰라서 번역본은 통해 일본 문학을 접해야 하지만, 앞으로는 일본어 공부를 열심히 해서 이 책에 소개된 여러 작품들을 원서로 읽어 볼 생각이다. 번역한 것을 보기보다는 실제 일본어로 쓰여 진 작품을 통해 접하는 것이 문학을 더 잘 이해할 수 있기 때문이다.
Ⅰ.일본영화의 시작& 역사적 전개
1. 활동사진의 도래
일반적으로 영화는 1895년 12월 28일 프랑스의 뤼미에르(Lumière) 형제가 파리의 한 카페의 지하에서 손님들을 상대로 그들이 찍은 필름을 상영한 때부터 시작하였다고 이야기된다. 뤼미에르 형제는 촬영기계이면서 상영기계이기도 한 ‘시네마토그
1. 『우게쓰모노가타리』를 쓴 작가
우에다 아키나리(上田秋成,1734~1809.오사카 출생)
우에다 아키나리(上田秋成)는 일본의 에도시대(江戸時代,1602~1874) 후기소설 장르인 우키요조시(浮世草子)와 요미혼(読本)을 대표하는 작가 중 한 명이며, 국학자와 가인으로도 잘 알려져 있다.
그는