의미가 내포되어 있으며, 위안부라는 단어는 일본군 입장을 반영하는 용어이기에 이 또한 옳지 않다. 대신 유엔인권소위원회 특별 보고관 보고서에서 사용한 '일본군 성노예(Japanese Military Sexual Slavery)' 라는 용어가 위안부 문제에 대한 본질을 잘 보여주는 국제적인 용어로 지지를 받고 있다.
일본, 미국 그리고 유럽 만화로 크게 나뉘어 진다. 그리고 그 유럽 만화 중 가장 대표적인 것이 ‘방드 데시네 (Bande Dessinee)’라 불리는 프랑스-벨기에 만화이다. 프랑스에서는 만화를 ‘제9의 예술’이라고 부를 정도로 대다수의 국민들이 만화에 친숙하고 만화를 하나의 문화로 받아들인다고 한다. 우
, 근대주의론, 내재적 발전론으로 구분할 수 있으며, 그 외 근대극복론이 일부에서 제기되고 있다. 현재 역사학계에서는 근대주의론 및 내재적 발전론에 입각한 연구 경향이 지배적이다. 이 두 경향 사이에는 근대 변혁 과제와 민족 해방 운동 주체의 설정을 둘러싸고 현격한 인식의 차가 존재한다.
일본의 교과서에 보이는 역사왜곡 문제, 독도의 영유권에 관한 일본의 외교적 쟁점화 시도 등의 사안들이 연이어 터지면서 역사 내지 (한)국사의 교육을 강화하자는 주장이 여기저기서 강력하게 제기된 바 있다. 이장에서는 중고등학교의 역사교육의 문제점과 대책방안에 대해 전반적으로 살펴보기로
일본으로 하여금 전후배상의 멍에를 벗어버릴 수 있게 해주었고, 일본인으로 하여금 침략전쟁에 대한 뼈아픈 반성으로부터 자유롭게 만들어주었다. 유럽에서의 독일과 달리, 일본은 배상 대상국인 중국과 한국이 아니라 제3자인 미국과 소련에 의해 직접적으로 패망한 결과, 배상 대상국에 대한 종래