1. 자기개념
Super
사회적자기
-개인의 성별, 사회적 지위 등 을 통해 형성되는 자기개념
심리적 자기
-개인의 독특한 내면적 심리 특성에 기초한 자기개념
이씨의 자기개념 형성
중. 고등학교
-수학, 과학, 사회 과목에 흥미, 우수한 성적
-과학경시대회 수상
-수학 보조교사 체험
개념들을 이해시키는 과정에서 성취감을 느낀 경험은 흥미와 가치 등을 포함하는 자아개념 형성에 긍정적 영향을 끼쳤던 것으로 파악된다. 몇몇 모임의 책임을 맡기도 하고, 다른 사람들이 종종 이 씨를 리더로 보기도 한 것으로 보아 이 씨는 많은 사람들을 이끄는 리더십을 발휘하는 자질을 갖고 있
자기개념은 어떤 역할, 상황, 지위에서 특정한 기능을 수행하고 있고 일련의 복잡한 관계 속에서 자신에 대한 상을 제공한다. 수퍼는 진로발달단계에 따라 성격·흥미·가치·적성·욕구 등 개인 심리적 요인과 사회·학교·지역사회 등 사회적 요인의 상호작용 속에서 개인의 진로자기개념이 발달한다
진로발달에서 가장 중요한 것을 ‘자기개념’이라고 여겼는데, 이는 유아기부터 죽을 때까지 발달하고 보완된다고 주장하였다. 자기개념은 개인의 심리적 요인과 사회적 요인의 상호작용으로 발달하게 되며, 인간은 이러한 자기개념과 일치하는 직업을 선택하고자 한다는 것이다. 타고난 성격과 성향
자기개념보다 중요
이 이론은 사람은 사회적자기개념과 일치하는 직업을 심리적 자기개념과 일치하는 직업보다 더 선호한다고 가정
2) 타협 과정에 대한 재고찰
가티(Gati)
“타협과정이란 이상적으로 생각하는 것과 획득할 수 있는 것 간의차이를 연결해 주는 과정.”
→진로 의사결정에서 타협