Ⅰ. 유아기 발달
① 만 3-5세. 학령전기
② 언어 및 인지발달에서 급속한 발달이 이루어지는 시기.
③ 신체적으로도 독립된 개체로 자유의지에 의해 몸을 움직일 수 있음
④ 다양한 자조기능을 습득하며 사회적 능력과 태도에서도 놀라운 발달을 보임
⑤ 아동을 둘러싼 환경에 대해 왕성한 호기심
Ⅰ. 서론
기업이 감당할 수 있는 수준 이상의 위험이 발생한 경우에는 대차대조표 관련 항목 조정 또는 부외거래를 통하여 이를 줄일 수 있다. 먼저 대차대조표 관련 항목 조정의 예를 들어보자. 듀레이션갭 측정을 통해 양의 갭이 측정되었는데, 향후 금리가 상승할 것으로 예측된다고 하자. 이때 기
전조작기는 Jean Piaget가 제안한 인지 발달의 두 번째 단계이다. 2세에서 7세 사이에 발생한다.
이 단계에서 아이들은 새로운 인지 및 언어 능력을 습득하지만 그들의 사고는 여전히 제한적이고 자기 중심적이다.
전조작기 아동의 발달적 특징은 다음과 같다. 전조작기 아동은 사물, 사람, 사건
1. 서론 ; 전조작기
전조작기(preoperational stage)는 피아제(Piaget)의 4단계 인지 발달 단계의 두 번째 단계로서 약 2세에서 7세 정도의 시기를 말한다(Crain, 2010). 이 시기의 아동은 세상에 대한 개념을 안정적으로 형성하고 있으며, 이전 시기인 감각 운동기와는 다르게 실제 특정 행동을 하기 전에 그 행동에
피아제의 전조작기
목차
피아제의 전조작기
I. 자아중심성
II. 상징놀이
III. 물활론
IV. 도덕론
* 참고문헌
피아제의 전조작기
전조작기에 해당하는 2-7세의 아동은 언어를 사용하게 되면서 사물이나 사건을 기억하고 표현하는 능력이 가능해지지만, 조작능력에는 한계가 있어 변형된 경험을 논리적으로