1) 언어발달의 지연
자폐성장애아동에서 보이는 비교적 일관된 임상 양상의 하나는 언어발달의 지연이다. 적어 도 35-40%는 일생동안 기능적이고 의사소통적인 언어의 발달이 되지 않는다.
2) 언어의 의미적 측면에서의 어려움
(1) 대화에 사용하는 단어의 제한
자폐성장애인은 실제 대화
의미 없는 말의 반복.
언어능력이 지체.
무의미한 신체의 반복적 움직임.
백일몽.
지적능력, 인지능력 뒤떨어짐.
자발어가 거의 없음.
외부에 반응X, 자극 부족. 끊임없이 자기자극.
주의를 끌기 어려움.
기능적인 상호작용 어려움.
제한적이고 반복적이며 상동증적인 행동이나 관심, 활동
강
장애인 전담 검사와 사법경찰관이 지정된다. 사회복지시설과 의료기관 종사자에게는 발달장애인을 대상으로 한 학대나 유기 등에 대한 신고 의무가 부여된다.
이 레포트는 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 기술하였다
II. 본 론
1. 발달지체의 정의 및 진단
발
I. 서 론
우리나라는 현재 장애인차별금지법과 장애인고용, 직업재활법을 중심으로 장애인에 대한 복지정책이 발전되어 왔다. 장애인이 평등한 존재로서 인정받을 수 있도록 장애인복지정책을 연구하는 것은 장애인에게 삶의 질 향상과 사회통합에 중요한 요소가 될 것이다. 특히 장애인에게 직업
장애인이 일을 통해 당당한 사회 구성원으로서 일어설 수 있도록 하기 위하여 지난 1990년 1월 장애인 고용의무제도를 기반으로 하는 장애인 고용촉진 등에 관한법률이 재정 시행되어 온지 10년 이 지나왔다.
장애인재활의 꽃이 직업재활이라는 일반적인 사회복지학의 이념 하에 1988년 서울장애인 올림