생활상과 주민들의 가치관을 알려면 그 민족들이 사용한 유물을 통해 서이다. 유물을 통해 시대의 상황과 생활상, 생활풍습, 가치관을 알 수가 있다. 그 유물은 시대의 산물이기 때문이다. 따라서 박물관 유물을 통해 세계 각국 민족의 생활상과 문화의 흐름을 알아보기 위해서 강원종합박물관을 택하
전통문화와 한국의 전통문화를 연구하던 중 개인소유 박물관중 국내 최대인 강원종합박물관을 가게 되었다. 평시 박물관에 대해 관심을 가지고 있던 중 지인을 통해 강원종합박물관의 유물이 전시가 잘 되어 있고 진기한 유물이 많다는 소식을 듣게 되었다. 박물관 의 정의를 살펴보면, 역사·예술·민
생활상, 생활풍습, 가치관을 알 수가 있다. 그 유물은 시대의 산물이기 때문이다. 따라서 박물관 유물을 통해 세계 각국 민족의 생활상과 문화의 흐름을 알아보기 위해서 강원종합박물관을 택하게 되었다.
그리고 대상선정 동기는 평상시 우리전통문화에 관심을 가지고 있어 국내 박물관을 두루 답사
전통문화와 한국의 전통문화를 연구하던 중 개인소유 박물관중 국내 최대인 강원종합박물관을 가게 되었다. 박물관에 대해 관심을 가지고 있던 중 지인을 통해 강원종합박물관의 유물이 전시가 잘 되어 있고 진기한 유물이 많다는 소식을 듣게 되었다. 박물관 의 정의를 살펴보면, 역사·예술·민속·산
수 있는 본질적인 개혁은 아니라 할지라도 현재 주어진 조건 속에서 교육현장을 개선할 수 있는 최선의 차선책임을 알고 이에 대한 개선방안에 관한 모색이 더욱 활성화 되어야 한다. -허신혜, 2002, A378;역사교육 평가연구의 현황과 과제A379;, 靑藍史學𘃕3; 5 pp. 10~13
2. 서술형 평가