할 수 있다.
명확한 목표, 권한, 책임, 지도를 제공해 맡은 일에 주의의식을 심어 주는 리더십. 즉 조직의 생명력과 기(氣)를 살려주는 리더십이다. 조 직의 구성원이 자신의 일처럼 관심과 열성을 갖고 개선과 변화에 참 여할 수 있는 기본적인 특징을 제시하고 있다는 점에서 주목되고 있다.
Ⅰ. 리더십의 개념 정의
1. 리더십의 의미
리더십(leadership)을 한마디로 정의하기란 어렵다. 영어권에서 리더십이라는 용어가 사용되기 시작한 것은 200여년 전부터로 이해되고 있으며, 리더(leader)라는 어휘가 문헌에 등장하기 시작한 것은 서기 1,300년경부터라고 한다. 리더십이란 개념은 학술적으로
리더십 능력
▪시각예술이나 행위예술의 능력
▪심리운동적 능력(Marland, 1972, p.5)
1992년에 연방정부는 ‘국제적 우수성: 미국의 영재아를 개발하는 사례’라는 제목의 보고서를 제출하였으며, 새로운 인지적 연구와 학문적으로 뛰어난 아동들을 위한 프로그램에 참여함으로써 동기화되고 개
리더십과 고난의 대장정
1. 모택동 리더십 형성의 기초
모택동 리더십 형성의 기초는 모택동의 성장과정과 사회주의화 과정과 그 안에서 형성된 그의 사상 및 이념을 중심으로 설명할 수 있다.
모택동은 1893년 12월 26일 중국 호남성에서 태어났다. 모택동은 셋째 아들이었지만, 유아기를 넘기
전통적 인간관을 X이론이라 하고, 현대적 인간관을 Y이론이라고 부르면서 양이론의 주요한 가정을 다음과 같이 제시하고 있다.
이 장에서는 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 맥그리거의 X?Y이론과 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하