불쾌감, 공복감 같은 것이고, 대상은 이 긴장감을 제거하는 사물 음식 등이며, 그 목적은 긴장감의 제거, 곧 만족을 얻는 것이다. 따라서 본론에서는 정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술해 보겠다.
발달에 있어서 안전하며 행복할 수 있도록 위험으로 보호하기 위하여 공사의 제 기관에서 실시하는 사회적, 경제적, 보건적인 모든 생활을 의미하는 것이다. 따라서 아동복지란 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 발달
정서 함양 교육, 예절 교육 등이 우선적으로 실시되어야 하는데, 실제 학교에서는 입시 위주의 교육제도, 획일화된 교육과정 및 성적평가, 열악한 교육환경, 비인간적 교육풍토 등으로 인하여 청소년들을 공부에 대한 압박과 스트레스로 병들게 할 뿐 아니라 청소년들에게 개인주의, 요령주의, 출세
개념을 교육에 적용시킴.
- Edward Deming의 통계적 품질관리방법을 현실치료에 접목시켜 '좋은학교'와 좋은관리자가 되는 길을 구체적으로 알려줌.
- 1969년에 Glasser는 현실치료 연구소를 세워 개인치료에서의 이론과 경험을 가족치료와 집단상담에도 적용하여 좋은 효과를 내고 있을 뿐만 아니라 새로운
정신역동적 가족치료의 주요기법은 가족들의 통찰력과 이해력을 높이려는데 집중되어있다,치료자의 태도는 정신분석 치료자보다는 적극적이지만 대부분의 가족치료자에 비해서는 상당히 비지시적기법을 사용한다 그들의 기본자세는 행동변화를 위한 구체적인 방향제시보다는 저항을 최소화하고 불