Ⅰ. 서론
의사소통이란 인간관계에서 각각의 인간이 자신의 뜻이나 생각을 언어적, 비언어적 부호로 바꾸어 주고받는 일련의 연속적 과정을 말한다. 의사소통방식은 그 개인이 속한 가족이나 지역, 사회와 문화, 민족적 특징 및 개인적 차이에 따라 차이가 많다. 사회생활을 하는 현대인에게는 원만한
관계를 파악한다.
3. 자녀의 입장에서 자녀를 이해한다.
4. 부모자신이 자녀에게 효율적으로 전달할 수 있는 말하기 기술과, 듣기 기술을 습득한다.
Ⅲ. 프로그램 실시방법
1. 대상 선발
이 프로그램은 문제해결을 중심으로 계획된 것으로서, 조기교육으로 인한 부모자녀간의 갈등이라는 특
면접은 의식적이고 서로 수용한 목적을 위하여 이루어지는 대인간의 상호작용을 포함하고 있다는 점에서 대화와는 다르다. 이러한 전제에 따라 면접은 대화와 대조적으로 더욱더 공식적인 구조와 명백하게 정의된 역할의 담당, 그리고 상호작용의 과정을 규정하는 일련의 기준을 포함한다.
나고 오히려 쇠퇴하는 경향이 있지만, 인간의 심리는 끝없이 성장할 수 있고 또 성장되어야 삶의 보람을 느끼게 된다. 이러한 심리적 성장은 대개 다른 사람과 상호 작용하는 대인관계의 경험을 통하여 이루어진다. 하지만 이러한 심리적 성장은 경우에 따라서 부정적 방향과 긍정적 방향의 결과를 가
적극적인 서비스 프로그램을 제공하여 예방적 차원의 서비스를 모색하는 것이 바람직하다고 볼 수 있다.
대다수 폭력의 가해자는 물론 피해자일지라도 가정이 파괴되는 것은 원치 않는다. 그렇다면 그들의 의견을 최대한 존중하여 같이 사는 방법을 모색하는 것이 정당하며, 그것을 돕는 것이 사회