Ⅰ. 개요
공공서비스에 대한 수요는 장애인, 노인 등 소외층을 위한 순수 사회복지로부터 교통, 환경, 의료, 방법, 문화, 예술, 청소년, 기초질서 확립 등 거의 모든 정책영역과 대상을 망라하여 폭발적으로 증가하고 있으나, 상대적으로 정부는 장기적인 재정적자와 제한된 세입으로 인하여 이러한 모
∘ 플레이어의 심이 경험할 수 있는 상황
∘ 일반적인 상황
주변 심들과 사랑에 빠져 결혼을 하고 임신, 출산, 육아의 과정을 통해 자손을 늘릴 수 있다. 가족, 이웃들과 긍정적 또는 부정적인 관계를 형성하는 인적 네트워크 형성이 가능하다. 심들은 직장을 다니며 능력을 쌓아 승진을 하거
그라스에게 글쓰기는 곧 인식의 과정이다. 그는 글쓰기를 통해 자신에게 낯설게 혹은 불확실하게 느껴지던 것을 보다 명료하게 인식할 수 있는 가능성을 얻는다. 그라스에게 단치히 3부작이 신비에 싸인 나치의 악마성의 정체를 추적하는 과정이었다면, 국부마취는 60년대 말 서독사회의
1 왜 인간 복제를 선택 하였나?
돌리가 복제된 이후 선진국들은 인간 복제의 위험성을 인식하고 서둘러 인간 복제를 금지하는 법안을 만들었다. 그러나 우리나라의 경우는 인간복제를 금지하는 법안에 대하여는 이야기도 나오지 않고 있고, 도리어 14일까지의 인간배아에 대하여 실험을 허용해야한다
2. 서사교육의 기능
2-1. 세계 인식적 기능
서사교육의 차원에서 주체가 사회와 대면하는 길은 일차적으로 세계에 대한 인식에서 출발한다. 주체의 대상지향성이 세계로 향함으로써 세게에 대한 성찰적 인식을 형상화할 수 있다. 이를 일러 서사를 통한 세계 알기라 할 수 있다. 현상학적으로 보면 이
샹탈과 장 마르크는 사랑하는 사이이다. 어느 날 샹탈이 장 마르크에게 “남자들이 더 이상 나를 돌아보지 않는다”는 말을 하게 되는데, 장 마르크는 그녀를 위로하기 위해 시라노 드 베르즈락이라는 가명으로(C.D.B.) 그녀에게 편지를 쓰기 시작한다. 그 편지는 남몰래 샹탈을 연모하는 남자의 편지로
정체성(national identit) 즉, 애국심을 확인하고 고취시키는데 기여 했다는 것이다. 특히 글로벌 마케팅커뮤니케이션 담당자들 입장에서 특정 국가의 민족정체성 수준은 보다 성공적이고 효과적인 활동을 위해 반드시 확인해 봐야할 중요한 고려사항에 속한다. 지금까지 진행된 민족정체성과 관련된 일련
정체성 위기(identitical crisis)-내가 과연 누구인지 혼란스런 상황-를 일으킨다. 대부분의 사람들이 인간복제라는 말에 대해 우선 심정적인 거부감을 느끼는 것은 바로 이에 기인한다고도 볼 수 있다. 이러한 인간복제의 가능성이 현실로 나타나면서 그동안 덮어두었던 여러 가지 문제들이 제기되고있다
정체성 위기(identitical crisis)-내가 과연 누구인지 혼란스런 상황-를 일으킨다. 대부분의 사람들이 인간복제라는 말에 대해 우선 심정적인 거부감을 느끼는 것은 바로 이에 기인한다고도 볼 수 있다. 그러나 현재 문제가 되고 있는 인간복제는 생물학적인 인간복제, 즉 한 개체와 유전적으로 동일한 또 다
정체성 위기(identitical crisis)-내가 과연 누구인지 혼란스런 상황-를 일으킨다. 대부분의 사람들이 인간복제라는 말에 대해 우선 심정적인 거부감을 느끼는 것은 바로 이에 기인한다고도 볼 수 있다. 그러나 현재 문제가 되고 있는 인간복제는 생물학적인 인간복제, 즉 한 개체와 유전적으로 동일한 또다